Toutes les ressources
Outils complémentaires
Dictionnaire des synonymes pédagogiques
Le même mot dans trente bulletins n’éveille plus personne. Pour chaque terme galvaudé : des alternatives nuancées, avec l’angle précis qu’elles portent.
sérieux / sérieuse
Mot-valise : compris tantôt « travailleur », tantôt « sage mais sans éclat ». Précisez toujours l’angle.appliqué(e) — soigne l’exécution, le concret
rigoureux / rigoureuse — précision méthodique
consciencieux / consciencieuse — sens du devoir, fiabilité
assidu(e) — présence et constance
méthodique — organisation du travail
travailleur / travailleuse — intensité de l’effort
diligent(e) — soutenu — plutôt lycée
travail
travail personnel — le travail à la maison
investissement — l’énergie consentie
engagement — la dimension volontaire
application — le soin apporté
production(s) — ce qui est livré, concret
régularité — la constance dans le temps
efforts fournis — insiste sur le coût
participe
intervient à bon escient — qualité des prises de parole
prend la parole — neutre, factuel
contribue activement — dimension collective
alimente les débats — apporte de la matière
pose des questions pertinentes — curiosité féconde
est moteur dans les activités — entraîne le groupe
reste discret(e) à l’oral — le négatif nuancé, sans reproche
progresser
s’améliore — neutre
gagne en confiance / rigueur / aisance — la qualité construite
consolide ses acquis — le travail de fond
franchit un palier — le saut visible
est en net progrès — l’intensité est dans « net »
voit ses efforts payer — lie progrès et mérite
a combler ses lacunes — orienté action à venir
peut mieux faire
Formule devenue rarissime dans les corpus étudiés : perçue comme dépersonnalisante. À remplacer par une capacité nommée.a les moyens de réussir — confiance exprimée
est en dessous de ses capacités — constat précis
résultats en deçà de son potentiel — registre soutenu
peut viser plus haut — l’horizon
possède des qualités à exploiter pleinement — valorisant
le travail fourni ne reflète pas son potentiel — distingue travail et niveau
attentif / attentive
à l’écoute — réceptivité
concentré(e) — l’effort d’attention
réceptif / réceptive aux consignes — l’écoute utile
vigilant(e) — l’attention active
suit le cours avec intérêt — la curiosité
l’attention se disperse — le négatif nuancé
motivé / motivée
enthousiaste — l’énergie visible
dynamique — l’entrain
volontaire — la décision
curieux / curieuse — l’appétit d’apprendre
engagé(e) — l’implication durable
met du cœur à l’ouvrage — imagé, chaleureux
fait preuve de bonne volonté — nuancé, sans excès
résultats
ensemble — « ensemble correct », « ensemble inégal »
bilan — « bilan trimestriel positif »
acquisitions — ce qui est réellement appris
productions — le concret livré
performances — à un moment donné
encourageants / fragiles / irréguliers — la gamme des qualificatifs
efforts
persévérance — la durée
ténacité — face à la difficulté
volonté — la décision d’agir
application — le soin
efforts louables — à saluer même incomplets
abnégation — soutenu, à doser
capacités
potentiel — ce qui peut se développer
qualités — valorisant
aptitudes — registre scolaire classique
ressources — à mobiliser
atouts — positif, dynamique
points d’appui — pour construire dessus
impliqué / impliquée
investi(e) — l’énergie fournie
engagé(e) — la dimension volontaire
actif / active — le fait d’agir
moteur — entraîne les autres
présent(e) et concerné(e) — l’attitude générale
régulier / régulière
constant(e) — la stabilité
assidu(e) — la présence
soutenu(e) — l’intensité continue
en dents de scie — le négatif imagé
fluctuant(e) selon les chapitres — le négatif précis
distrait / distraite
Préférez la capacité à construire au constat de dispersion.l’attention se disperse — factuel, situationnel
gagnera en concentration — la perspective positive
a du mal à maintenir son attention — compréhensif
se laisse détourner par son voisinage — la cause, située
un cadre de travail plus posé l’aidera — la piste
insuffisant
L’écho officiel existe : « maîtrise insuffisante », « maîtrise fragile » — les niveaux du socle nuancent sans humilier.fragile — en construction
en deçà des attentes — précis, relatif
à consolider — orienté action
encore lacunaire — des trous à combler
des bases à renforcer — le chantier désigné
satisfaisant
correct(e) — neutre
convenable — conforme
encourageant(e) — ouvre sur la suite
conforme aux attentes — explicite le référent
solide — au-delà du conforme
de bonne facture — soutenu
excellent
remarquable — qui se fait remarquer
brillant(e) — l’éclat
exemplaire — modèle pour la classe
de grande qualité — sobre et fort
d’une rare maturité — au-delà du niveau attendu