Toutes les ressources

Modèles et templates

Banque de phrases

Des phrases de départ, classées comme les axes d’évaluation de l’application. Cliquez pour copier, puis personnalisez : une phrase toute faite ne vaut que par le fait précis que vous y ajouterez.

Global A — très bon niveau
Global B — bon niveau
Global C — niveau moyen
Global D — niveau fragile
Participation & oral
Comportement en classe
Absences
Encouragements
Formules de clôture
Le piège des bons élèves : l’appréciation générique. Nommez une production, une qualité précise.

Très bon trimestre : les analyses sont justes et l’expression nettement plus sûre. Poursuivre sur cette voie.

Élève sérieuse et active, des interventions à bon escient qui enrichissent la classe. Excellent bilan.

Un travail remarquable de rigueur : les démarches sont explicitées, les résultats fiables. Rien à redire, à entretenir.

D’une grande maturité dans l’analyse : va au-delà des attentes du programme. Les félicitations sont méritées.

Trimestre exemplaire, sans faiblesse notable. L’enjeu désormais : garder cette exigence face à des exercices plus ouverts.

Ces phrases ne remplacent pas votre regard : elles l’amorcent. L’appréciation devient la vôtre quand un fait précis — une copie, une intervention, une progression — y est nommé.